在现代社会中，越来越多的家庭发现自己的孩子表现出一种以自我为中心的倾向。这种行为可能会给孩子的成长和社会交往带来一些挑战，因此家长和教育工作者应该采取积极的措施来帮助孩子发展情商和学会同理心与分享。

首先，我们需要理解为什么孩子会表现出以自我为中心的行为。这通常是由于他们处于个人发展的特定阶段，在这个阶段里，他们的世界观是以自己为中心的。此外，家庭的教养方式也可能对孩子产生影响。例如，过度溺爱或缺乏社交机会都可能导致孩子难以考虑到他人的感受和需求。

为了有效地解决这个问题，家长和教育者可以采取以下策略：

1. 建立规则和界限：家长应该设定明确的规则和期望值，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不被允许的。这样可以让孩子在学习过程中逐渐明白自己的责任和对他人应有的尊重。

2. 提供社交机会：鼓励孩子参加集体活动和团队项目，让他们有机会与他人合作和交流。通过这些经历，孩子可以学习到如何考虑他人的观点以及如何在群体中发挥积极作用。

3. 教导同理心：家长可以通过讲故事、讨论新闻事件或者观看教育视频等方式，帮助孩子了解其他人的感受和生活经验。这样可以帮助孩子更好地理解和同情他人的处境。

4. 鼓励表达情绪：让孩子知道所有的情绪都是正常的，并且鼓励他们用适当的方式表达出来。这样可以帮助孩子学习识别和管理自己的情绪，从而更容易理解和接受他人的情绪变化。

5. 树立榜样：家长和老师应该成为孩子们的好榜样，展示出同理心和分享的重要性。孩子们往往会模仿成年人的行为，所以大人们的言行举止对于孩子们的价值观形成至关重要。

6. 奖励好的行为：当孩子展现出同理心和分享的行为时，及时给予表扬和奖励。这样做可以强化孩子对这些行为的认知，使他们在未来更倾向于做出类似的行为。

7. 耐心和支持：改变行为模式需要时间和努力，家长应该保持耐心并支持孩子。即使孩子在学习和适应的过程中会有反复，也要坚信他们最终能够掌握这些重要的生活技能。

总之，通过适当的引导和教育，我们可以帮助孩子从以自我为中心的状态过渡到更加成熟的社会角色。这个过程可能不是一蹴而就的，但只要我们坚持不懈地努力，就能够看到孩子的成长和进步。